香港作為一個知識型經濟的社會，必須不斷求變、追求創意，才能在競爭激烈的國際舞台上扮演獨特的角色，保持香港長遠的競爭力。然而，在傳統教育方式下，學生們容易養成一種比較短視的求學態度─只專注於追求學科上的成績，忽視了對創意的培養及社會的關注。
今次「創意思維在通識教學中的運用」講座邀請了來自台灣的著名創意大師－陳龍安教授擔任嘉賓講者，陳教授以生動的演講，讓一眾參加的教師明白如何運用創意，包括以故事形式和富特色的習作，讓老師和學生都能享受通識教育的學習過程，並能從中得益。陳教授更以九宮格式的「曼陀羅思考法」和「彩虹思考法」，讓教師們獲益良多之外，更使他們懂得如何進一步啟發學生的思考和分析力。
日期: 2011年11月11日（星期五）
時間: 6:30p.m -8:30p.m
地點: 九龍塘學校(中學部)
主講嘉賓: 陳龍安教授 (臺北市實踐大學企業創新與創業管理研究所教授、著名創意大師)
對象: 全港中、小學及幼稚園教師、校長及準教師
人數: 250人
主辦機構: 香港通識教育協會
合辦機構: 香港新一代文化協會、香港新一代清華課程校友會、香港科學創意學會
捐助機構: 香港賽馬會信託慈善基金
