本會於4月3至9日和12月24至30日期間，在國家教育部的支持下，舉行了兩期教師專業研習課程，分別帶領逾九十位校長、教師和準教師到國家著名學府－清華大學進行為期七天的培訓，透過教育專題講座、現場教學觀摩、多元文化考察、參觀拜訪、同工交流等活動，提升他們的教學專業質素及對國家的認識。
<b>教育專題講座</b>
參加者於清華大學聆聽了多位頂尖教授及講者主講的課堂，主題包括：「中國基礎教育改革」、「中國傳統文化的教育理念」、「創意與感動」、「觀課、評課、備課的理論與實踐經驗」、「國家經濟發展與前景」、「國際形勢與中國外交」，內容主要涵蓋教學專業範疇，以及國家的最新發展情況。教授及講者們精闢透徹的講解，豐富了參加者的專業知識和技能，啟發他們反思其教學理念和方法，檢視自己的教學工作，大大提升了他們的教學專業質素，為教學工作注入新的動力，亦加深其對國內教育情況及國家最新形勢的認識。參加者亦把握課堂的機會，積極向教授及講者們提問及交流意見，為兩地教育帶來更多的啟發。
參加者更與清華大學學生於學生食堂共進午餐，體驗學生的生活；並在清華學生的帶領下參觀清華大學校園，在繁花盛放的春季和白雪皚皚的冬季感受清華大學悠久的歷史及濃厚的學術氣氛，並藉此與清華學子深入交流，了解到清華大學的人文精神以及「嚴謹、勤奮、求實、創新」的學風。
<b>現場教學觀摩</b>
參加者按其任教的學校及就讀的學科分別拜訪了清華大學附中、附小、潔華幼兒園和中科院附屬玉泉小學，並與該校特級教師交流及觀課，更切實地了解到內地的教學情況。
在清華附中，參加者於觀課中了解到學校以學生的興趣為主導的互動教學方式，引導學生自主學習，提升學生的學習效能，更於觀課後與該校教師了解學校的教學理論研究與實踐的情況；在清華附小和中科院附屬玉泉小學，參加者了解到該校自行研發、按主題整合各個學科的新型教學方式，在培養學生的品德、學習知識與技能、促進個人發展等方面取得平衡，切合學生的需要，全面提升學生的水平；在清華潔華幼兒園，參加者透過與校長的交流和參觀校園，了解該校鼓勵學生自主學習的方式，以及以「師徒制」、「從做中學」等培訓新教師的方法。針對性的觀課及交流不但讓參加者認識內地教育改革的現狀，更了解有關其教學工作及對象的知識和教學發展，並與內地教師交流嶄新教學方式的應用，藉此為教學工作帶來更多的啟發，提升他們的教學效能及教學熱誠。
<b>多元文化考察</b>
參加者考察了創意產業基地—798創意園區和傳統商業街—前門大街，透過欣賞各式各樣的藝術展品和傳統工藝品，並參觀充滿藝術和傳統特色的工作室及商店，感受北京中西古今文化交匯的生活特色，了解創意和傳統產業的發展，感受到中國人民生活水平的提升，更體驗中國文化兼容並包所展現的多元風貌，以及現今經濟和社會發展的成果。另外，參加者考察了圓明園，在一片頹垣敗瓦當中了解國家的慘痛歷史，從以往的落後衰敗中反思現今發展的成果得來不易，以史為鑑，教育現今的青年為國貢獻；而在考察老舍茶館期間，參加者不單於當中用膳，並欣賞中國文化傳統的皮影戲，從中感受茶館的歷史變遷及地道的吃茶文化，並啟發他們思考香港的文化保育的新方向。
參加者更有機會於北京市內進行專題考察活動，按自己的意願選定考察地點，走訪北京的大街小巷、歷史名勝，親身體驗北京人的生活，了解北京的城市規劃及社會民生現況，感受地道「老北京」的歷史文化，並於分享會中於其他教師同工共享考察成果，藉此加深對國家各方面的了解，豐富教學資源。
<b>拜訪國家機構</b>
參加者拜訪了全國人大常委會，更有幸獲全國人大常委會副秘書長兼香港基本法委員會主任李飛接見並進行座談。會上，李飛主任簡介了全國人大常委會的職能、組成以及人大的立法等方面的情況，亦解答了參加者對人大的各種疑問，讓參加者更清晰了解國家最高國家權力機關的運作情況及其於國家發展中的重要角色。座談會後，參加者參觀了人民大會堂的「萬人大禮堂」及多個會議廳，了解各會議廳的用途、裝潢，更欣賞其獨特而宏偉的建築特色。
此外，參加者拜訪了中國人民解放軍警衛三師，觀看解放軍部隊精彩的軍事演練，了解國家軍事現代化的發展以及部隊的紀律嚴明。其後，參加者參觀了軍營，更與軍人在共進午膳期間深入交流，認識軍人刻苦勤勞的軍旅生活和為國奉獻的堅毅決心。
<b>教育同工交流</b>
研習課程更提供了一個平台讓來自不同學校的校長、教師及準教師聚首一堂，分享所見所聞，交流教學體會、心得和經驗，互相取長補短，建立珍貴的友誼。課程中更特意安排了小組分享會，讓教育同工可就課程中的經歷作更深入的討論，共同研究應用此行學習成果及提升教學專業質素的方法，同時讓隨團的準教師加深對教育工作的了解，透過教師同工的言行提升他們的教學熱誠，鼓勵他們於師訓生涯中繼續努力學習，為將來做一個好老師作更充足的準備，從而傳承教育這份偉大的事業，使教師隊伍薪火相傳，造福香港。
七天的研習課程開闊了參加者的眼界和思維，讓他們明白必須與時並進，不斷自我增值，以宏觀、多角度的方式認識內地教育及其他方面的發展情況；同時結識了志同道合的同工，為將來在教育道路上互勵互勉、互相學習，為教導學生成為具識見、有承擔的新一代而共同努力！
VIDEO:http://www.facebook.com/hkngca/videos/942845162475635/
